《机械国际中级》课程,本周学习建立“起重机”;看到实物图片,孩子们有不一样的观点了:“哇!教师这是起重机……”“今天是建立大吊车吗?”……讲堂上开端议论纷纷了。
那么“起重机”和“大吊车”之间有哪些区别和联络呢?baidu百科是这么解说的:起重机是指在必定范围内笔直提升和水平转移重物的多动作起重机械,又称吊车,归于物料转移机械。——归根结底它们是同一种机械。
孩子们的观点跟“官方”有分歧了——“教师,大多数的机械都是不能动的,而车是可以移动的,我觉得能动的即是大吊车,不能动的大概即是起重机”梁宇恒同学思想很细致。“起重机要更大些,吊车要小一点。”龚畅觉得外形方面也是有区别的。孩子们的主意更多的倾向于起重机和大吊车是有区别的。讲堂活动以及需求处理的问题也出来了:建立一台起重机,灵敏的运用涡轮箱设备处理物体的升降问题。一起来看看孩子们的体现吧:
机器人讲堂不仅仅仅仅通过模型的规划建立培育孩子的着手才能,咱们更答应孩子们置疑全部,批判性思想和处理问题的才能同样是孩子面临将来社会需求具有的才能之一。
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